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讲师如何管理学员的情绪

学员的情绪问题有两种：
学习状态：疲倦、注意力无法集中等，都是常常遇到的学员情绪问题。
如何学员的学习状态呢？您可以用这些方法：
做好开场：在学员开课之初，可以让学员作一下自我介绍，教员应 带头作轻松、风趣的介绍，这可以学员。教员的情绪要饱满，给人朝气、开放的感觉。
运用自尊和自信的杠杆：对学员的行为经常进行赞美和鼓励，也可以设立比赛，鼓励优胜者，展示作品等方法来调动学员的积极性。
促进交流：可以通过提问的方式，促进交流。
活跃学员成为盟友：也可以先找那些比较活跃的学员，起示范作用。
挑战或不满的行为：学员在课堂上对讲师发起挑战，或表示不满。挑战的学员往往是比较活跃的学员，或者经验丰富的学员

将是如何进行有效的沟通

沟通对于很多人来说是一件很难的事情，但是讲师应该如何有效的去和学员管理沟通呢！

在此和大家一起浅谈：管理沟通
1、培训目标：1. 深化对“沟通”的认识
2. 感悟人际关系的秘诀 ：理沟管理
3. 培养你的亲和力——让大家与你交流很轻松
4. 掌握积极思维，学会正面看待人和事，激发工作热情
5. 掌握反馈、下达指令、批评与表扬技巧的实用技巧
6. 深入认识不同的沟通风格
7. 了解并体会人与人的“不同”：提高对他人沟通风格的判断力

讲师的优势

       国内的市场经济也就是二十多年的时间，而且这二十多年的时间走过了西方发达***一百多年的路，有人说中国市场是“三年一小变、五年一大变”，“中国三年的变化，相当与美国二十年的变化。”在这样迅速变化的市场中造就大量的机会，也造就了一大批“经验者”。对于培训，就是要把***文化，充分消化吸收，结合当地的特点，传授给学员。